Colorín colorado, esto no se ha acabado

Pues como dice el título, esto no se ha acabado. El curso pasado lo pasamos genial y aprendimos un montón de cosas sobre Aragón, pero... tenemos ganas de seguir viajando. ¿Nos quieres acompañar? Este año nos moveremos por el mundo.

Os dejamos el enlace al nuevo blog:  http://enbuscadelostesorosdelmundo.blogspot.com/

Por cierto, también os recomendamos visitar el blog de los compañeros de 1º de primaria, con los que compartiremos en algunos momentos destinos y aventuras de nuestro viaje:

http://lasaventurasdetutoykira.blogspot.com/

¡Ánimo y... a leer y dejar vuestros comentarios! Os estamos esperando.

COSITAS CHULAS PARA DIVERTIRSE ESTE VERANO.

Los alumnos y alumnas de primero por fin han acabado el curso. ¡Qué mayores se nos han hecho casi sin darnos cuenta!. Han trabajado un montón y ahora tocan las merecidas vacaciones. Pero como sabemos que vais a tener muuuuucho tiempo libre y no queremos que os aburrais, aquí os dejamos unos cuantos enlaces a juegos, para seguir investigando en verano. ¡Que os gusten!

JUEGOS PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN:

1. Asociar imágenes idénticas.
2. Juegos de cartas
3. Asociar objeto y personaje
4. Asociar sombra con imagen.
5. Asociar imágenes.
6. Encuentra el mismo marco
7. Imagen con su sombra
8. Encuentra la imagen oculta
9. Transformación de un árbol
10. El payaso tras el muro
11. Detalle-imagen
12. Partes de un todo
13. La casa vista desde arriba

MATEMÁTICAS:

Web con cosas variadas En esta web hay muchas cosas que interesan: numeración, formas y orientación en el espacio (dentro de esta sección el tangram), pero sobretodo, los problemas de ranas (para trabajar 'manipulativamente' los problemas del tipo más que/menos que). Recomendable dedicar un tiempo a investigar los recursos de esta web.

Mátemáticas simpaticas I



LECTURA:

Plan lector del cole de Illueca Actividades para el desarrollo de la velocidad y la comprensión lectora.

Un libro para nuestra historia

Las buenas historias pueden contarse, escucharse y como no, también leerse. Para contar nuestra historia y despedir así el curso, hemos creado un pequeño libro digital, donde de forma resumida relatamos nuestro viaje en busca de " El tesoro de Aragón."
Esperamos que os guste.

En busca de " El tesoro de Aragón"

Publish at Calaméo or browse others.

ULTIMA PARADA: ¡A POR EL TESORO!

El pasado viernes 27 de Mayo, la aventura llegó a su fin. Tras una última carta de Lecturín felicitándonos por nuestro trabajo como investigadores, resolvimos el último reto. El lugar donde nos aguardaba el anhelado Tesoro por el que tanto hemos luchado era Veruela. Así que sin pensarlo dos veces, partimos rumbo a la aventura. ¿Queréis saber lo que encontramos? ¿o como acabó nuestra intrépida hazaña? Pues no os perdais estos videos.

Empezamos por el museo del vino, y luego visita guiada al Monasterio...


Untitled from Silvia Lucio on Vimeo.

Búsqueda y captura del Tesoro...


Untitled from Silvia Lucio on Vimeo.



Conocimos algunos hombres y mujeres celtíberos de lo más simpáticos... (próximamente)

YA TENEMOS LA ÚLTIMA GANADORA

Hoy parece que los chicos no se han acordado de avisar en casa del último reto. Vaya cabeza, están ya pensndo en las vacaciones, je, je. Bueno pues viendo los comentarios podemos ver como hay dos respuestas diferentes. La correcta es Elisa Guillen. Es verdad que también Julia Espín, figuró entre sus amores, pero la correcta es la primera. Asi que..

¡Enhorabuena Elena Lázaro!! te has llevado el último CD.

EL ULTIMO RETO PARA FAMILIAS YA ESTA AQUÍ

Como ya sabéis el viernes pasado encontramos el tesoro que tanto tiempo llevabamos buscando. Éste estaba escondido en el Monasterio de Veruela, lugar donde el famoso escritor Gustavo Adolfo Bécquer, paso una temporada de su vida. Y sobre este autor va a girar la pregunta de hoy.

A lo largo de su vida, Bécquer estuvo varias veces enamorado. Para conseguir superar el reto nos tendréis que decir como se llamaba la dama, a la cuál amo con pasión, durante los años 1859 y 1860.

PISTA: el dato lo hemos obtenido de su biografía en wikipedia.

ULTIMO RETO

Hoy a las 20h, colgaremos el ultimo reto para poder conseguir el último CD que nos queda.
En este caso es un tributo a un grupo aragonés Ixo Rai, donde podréis disfrutar de sus letras, en las voces e intrumentos de diferentes artístas aragoneses. Todo un lujo, sobre todo para los seguidores de un grupo tan emblématico.

¡Animo y a por el reto !!

RETO MATEMÁTICO

Nuevamente, los alumnos y alumnas de 1º se han enfrentado a un nuevo reto. Esta vez, tenían que demostrar sus habilidades matemáticas.

¿Quién se habrá llevado el CD?

Untitled from NOABRUJA on Vimeo.

RETO EN CLASE

Esta mañana los alumnos y alumnas se han enfrentado a un nuevo reto, sin ayuda de familias. Han tenido que demostrar sus grandes dotes de investigadores. Si queréis saber quiénes se han llevado el CD tan sólo tenéis que ver el vídeo.

Mañana propondremos un nuevo reto en clase. Y el jueves a las 20 h podremos enfrentarnos al último reto en el blog. Vamos vamos, que se terminan.

Untitled from NOABRUJA on Vimeo.

ALMUERZO CON SABOR ARAGONÉS

Hace unos días, los alumnos de 1º disfrutamos de un estupendo almuerzo, preparado por nosotros mismos.
Para su elaboración, utilizamos productos aragoneses, con denominación de origen y Q de calidad.
Nos lo pasamos muy bien, y nuestros sentidos también.

Lo queremos compartir con todos y cada uno de vosotros, aunque avisamos que estas imágenes pueden abrir el apetito de cualquiera que las vea.

Untitled from NOABRUJA on Vimeo.

RETO SUPERADO

La planta conocida como cardincha o cardelina, aunque su nombre científico es Carlina acaulis, se colocaba en las puertas de las casas para ahuyentar los malos espíritus. En otras comunidades se la conoce por otro nombre, por ejemplo, en el Pais Vasco la conocen como Eguzkilore.
Además tambien tenía otras propiedades curativas.

Después de ver las diferentes respuestas, ya tenemos ganador. Alvaro recibirá su CD mañana.
Los demás a seguir intentándolo.

TERCER RETO: UNA DE FLORA

EN LA FOTO PODÉIS APRECIAR UNA PLANTA DE MONTAÑA, QUE PODEMOS ENCONTRAR EN ARAGÓN.

AUNQUE SEGÚN DONDE SE ENCUENTRE, SE LA CONOCE DE DIFERENTES FORMAS, NOS TENDREIS QUE DECIR, CUAL ES SU NOMBRE EN ARAGÓN Y PARA QUÉ SE UTILIZABA ANTIGUAMENTE EN LAS CASAS.

MAÑANA A LAS 20,30H TENEMOS EL TERCER RETO

Nos toca un disco de Comando Cucaracha, esta vez el primero que grabaron. Y sobre todo no os desaniméis que aún quedan.


Quién será , quién será,
quién se lo llevará.

SEGUNDO RETO SUPERADO

Bueno, bueno... ¡que rapidez! Enhorabuena a todos, porque todos lo habeis adivinado, pero muy en especial a la segunda familia ganadora del cd: familia de Miren. A los demás mucho ánimo y a seguir entrenando, que pronto habrá nuevo reto. ¡Hasta mañana!

UN RETO DE ARTE

Nombre del escultor aragonés, autor de esta fantástica obra, expuesta en el museo de León, y que correponde a la serie " Unidades Yunta".

HOY A LAS 20H SEGUNDO RETO

ESTA TARDE TODOS ATENTOS, QUE A LAS OCHO VIENE EL RETO.
EL MÁS RÁPIDO EN CONTESTAR A CHINA CHANA PODRA ESCUCHAR.

¿QUIÉN LO LOGRARÁ?

PROXIMO RETO LUNES A LAS 20,H

Teniendo en cuenta la clase de aeróbic, será mejor cambiarlo. Respecto al resto de retos, ya sabéis que esperamos opiniones, aunque también hay que decir que ponernos todos de acuerdo será complicado. Intentaremos dar opciones a todas las familias.

PRIMER RETO SUPERADO

Pues si que son rápidas estas familias de primero, habéis acertado todos. Pero tal y como se ve en los horarios de las publicaciones, el primero en responder ha sido Osel. Así que mañana haremos entrega del primer disco.
Al resto, sobre todo, no os desaniméis, que habrá más oportunidades. Y además es un juego como otro cualquiera, pero con la ventaja de que permite poder investigar en familia.

El proximo reto lo pondremos el lunes a las 18, 30h.

Nos gustaría saber si hay familias que quieran algún reto en horario de mañana,porque no puedan en horario de tarde, intentando poder así favorecer la mayor participación posible.

A lo largo del fin de semana veremos las opiniones y así podremos valorar en que horario hacer el resto.

Un saludo a todas las familias, y gracias por la implicación

VISITA DE COMANDO CUCARACHA Y CHINA CHANA

Como ya sabéis el martes fue un día especial. Y lo fue por dos motivos:

Por un lado, vinieron algunos componentes de los grupos aragoneses China Chana y Comando Cucaracha.

Por otro, compartimos esta experiencia con los compañeros de 3º Infantil, a los que invitamos a venir, a disfrutar de la música con nosotros y a enseñarles el recreo de Primaria, en el que estarán el curso que viene.

La seño Ana, de Infantil, ha realizado unos vídeos muy divertidos, con el amplio reportaje fotográfico y de vídeo que hicimos. Desde aquí le agradecemos su trabajo.

Esperamos que os gusten.

PARTE I from ANA RUIZ on Vimeo.

Untitled from Campo de Borja on Vimeo.

DISCULPAS POR EL RETRASO

Siento mucho la espera, pero he tenido problemas con el ordenador. Como la imagen del disco no se ve bien, os la vuelvo a colocar. Mucho animo, y a investigar, que no es difícil.

PRIMER RETO PARA LAS FAMILIAS

Aquellas familias que el disco queráis ganar, este reto tendréis que contestar:


Nombre de esta villa medieval aragonesa que tuvo su máximo esplendor entre los siglos XI y XV.

PROXIMAMENTE EN EL BLOG " VISITA DE MÚSICOS"

Esta semana hemos tenido una nueva sorpresa. Los componenetes de los gurpos musicales aragoneses "China Chana" y " Comando Cucaracha", se han puesto en contacto con nosotros, para decirnos que van a venir a vernos el proximo martes día 17. Nos hemos ilusionado mucho. No sabemos cuántos vendrán, pero de momento ya hemos preparado unas cuantas preguntas para hacerles.

Además hemos decidido invitar a los alumnos de 3º de Infantil, que pronto estarán en primaria, para que disfruten con nosotros.

Pronto pondremos videos y fotos del momento.

RESULTADOS DEL CONCURSO: "EL CHEF ARAGONÉS"

DESPUÉS DE UNOS DÍAS PRACTICANDO, ELABORANDO Y TRABAJANDO EN EQUIPO, LA CLASE DE 1º A YA TIENE EL EQUIPO GANADOR DEL CONCURSO. LO HAN LOGRADO ROCIO, CHRISTIAN, NOELIA Y ALVARO, AUNQUE HAY QUE DECIR QUE LA COSA HA ESTADO IGUALADA PORQUE TODOS LOS EQUIPOS HAN CONSEGUIDO ENTRE 20 Y 22 PUNTOS.

OS DEJAMOS UNOS VÍDEOS DEL MOMENTO DE LA PRESENTACIÓN DE SU MENÚ, ASÍ COMO DEL CARTEL.

IGNACIO, VICTOR CH., MARIA VICTORIA Y MARIA

IRIS, VICTOR P., MIREN Y NAIM

ESTHER, PEDRO, ELENA Y FRAN

ROBERTO, INES, LEIRE Y DANIEL
ROCIO, CHRISTIAN, ALVARO Y NOELIA

NOTICIAS DE ÚLTIMA HORA: TAMBIÉN TENEMOS YA GANADORES EN 1ºB. SON EL EQUIPO ARAGONÉS, COMPUESTO POR JAVIER, NAIARA, YERAY Y ALICIA. ENHORABUENA CHEFS.

RECETAS ARAGONESAS

Para hacer un libro de recetas aragonesas, se propuso a los alumnos investigar en casa, y junto con su familia aportar una receta. A partir de todas ellas, hemos creado un pequeño libro digital. Sólo hace falta encontrar la que más os guste y ¡ A COCINAR!

Open publication - Free publishing - More proyecto

CONCURSO: "EL CHEF ARAGONÉS"

Siguiendo con el tema de investigación de los alimentos, estamos realizando un concurso para encontrar el mejor Chef de Aragón. Por equipos están desarrollando una webquest a partir de la cual, no sólo aprenderán cosas de alimentos, sino tambien diferentes recetas aragonesas. Y además de todo ello, cada equipo tendrá que exponer al resto su menú. De momento se lo están pasando muy bien. Ya veremos el resultado final.

Os dejamos el enlace a la webquest, por si también vosotros queréis prácticar:

"EL CHEF ARAGONÉS"

Quinta parada(I): ¡QUE SABROSO RETO!

Tenemos un nuevo reto... esta vez ¡gastronómico!. ¡Qué bien! Chicos, además de vuestro olfato de investigadores y el oído que lo trabajamos en la anterior parada, esta vez tendremos que utilizar el gusto. Preparad vuestros cubiertos y servilleta ¡y a por ello!


Os copiamos aquí el reto para que vayais pensando...

Un alimento de origen vegetal
pequeño y redondito, sabe fenomenal,
no es uno cualquiera, tiene denominación,
hay que ver que rico es el …………………

SEMANA CULTURAL

Después de unas merecidas vacaciones para todos, volvemos al trabajo. Para empezar os dejamos unos enlaces a videos y fotos de la Semana Cultural , que nuestro profesor Jesús Mari ha preparado con mucho cariño y tiempo.


Fotos del desfile

Videos del desfile

Carrera popular

Comida popular

Certamen de chistes y fin de fiesta

SEMANA CULTURAL: Oregón Tv presenta...

Lo prometido es deuda, y para que todos puedan volver a disfrutar viendo su actuación y mostrársela orgullosos a sus papas y resto de familiares... aquí esta nuestro video. ¡Qué lo disfruteís!

Oregon Tv presenta... from Silvia Lucio on Vimeo.

SEMANA CULTURAL: 'El hUmOr'

Esta semana celebramos en el cole nuestra Semana Cultural que trata del humor. 

El lunes los chicos de primero fuimos al teatro de títeres 'Cajal el rey de los nervios'.
El martes, por fin hicimos nuestro esperado desfile de Carnaval. Representamos 'Era se una vez el hombre aragonés'. ¡Estábamos todos guapísimos! Por la tarde, al cine. ¡Y las estrellas fuimos nosotros! porque además de los cortos de humor pusieron el video de 'Oregón Tv' que grabamos.
Y hoy hemos ido de excursión a Zaragoza. Primero hemos estado en el teatro viendo 'La gata con botas' y luego hemos visitado el Acuario. Lo hemos pasado en grande.

IV PARADA: CON LA MUSICA A OTRA PARTE

La ruleta ha seguido girando y nosotros cantando y disfrutando. Hemos descubierto otra lengua aragonesa con La Orquestina del Fabirol, cantado con Amaral, tocado palmas con China Chana y su " canto a la libertad" de Jose Antonio Labordeta, también hemos disfrutado del rock duradero de Tako, incluso hemos cantado en defensa de nuestras montañas con Comando Cucaracha, hasta que por fín hemos encontrado las palabras que nos pedía Lecturín. David Civera nos ha llevado a Teruel con su baile " Que la detengan ", el cual hemos aprendido todos muy bien.

Si queréis conocer a estos músicos aragoneses, aquí os dejamos enlaces:

RAPSUSKLEI

JHASTA

AMARAL

LA ORQUESTINA DEL FABIROL

CHINA CHANA

TAKO

COMANDO CUCARACHA

DAVID CIVERA

Hoy hemos escrito diferentes a todos los grupos, pidiéndoles que nos vengan a visitar. Sabemos que los artistas tienen una vida ajetreada, pero ¿por qué no soñar?

Cuarta parada (I): La música llega a las aulas.

¿Qué sería la vida sin música?

Esto mismo ha debido de pensar Lecturín, cuando nos ha mandado el siguiente reto.

" El lugar donde nació, un cantante aragonés, deberás averiguar, pues la siguiente parada es.Has de aprender a escuchar, prestando mucha atención, pues una frase hallarás , oculta en su canción."

Tenemos un disco y una ruleta con nombres de músicos aragoneses. Ayer escuchamos las dos primeras canciones de los músicos Rapsusklei y Jahsta, y de momento no encontramos las palabras que nos decía Lecturín. Seguiremos intentándolo.

¡ A JUGAR !

También hemos investigado los juegos tradicionales, que son los que se jugaba antes, por ejemplo nuestros abuelos cuando eran niños. Nos lo hemos pasado muy bien en Educación Física practicando estos juegos. Aquí podeis vernos en acción:

JUEGOS TRADICIONALES 1

JUEGOS TRADICIONALES 2

JUEGOS TRADICIONALES 3

JUEGOS TRADICIONALES 4

Tercera parada (V): Parada encontrada: Encinacorba

Por fin, descubrimos buscando en los libros 'el comienzo del nombre de la tercera parada'. El árbol que teníamos que encontrar era la ENCINA.

Hasta ahí todo fácil, el equipo que lo encontraron los primeros salieron a buscar en el mapa un lugar que comenzase por Encina... pero no hubo suerte. Salieron el resto de equipos... y tampoco. ¡Cuántos lugares hay en Aragón!

A ver, a ver...

Pues va a ser que no lo encontramos... necesitamos ayuda.

En la otra clase tampoco lo tuvieron fácil... Así que decidimos pedir ayuda a los papás. Hubo una coincidencia en las dos clases: algunos papás apuntaron a Encinacorba como respuesta al enigma. Escribimos a Lecturín para darle nuestra solución. Cruzad los dedos para que estemos en lo cierto y pronto tengamos nueva carta con nuevo reto.

¡¡Visita de Pitufleta!!

Esta semana pasada, todo el cole, hemos tenido una visita inesperada...
¡ha venido Pitufleta, la cocinera de cuentos!
Nos lo pasamos en grande cocinando cuentos con ella, así que todos estamos encantados de que venga a visitarnos.
Esta vez hemos cocinado el cuento de 'Moncho y la mancha' y luego hemos dibujado nuestras propias manchas, como hizo Moncho.
Los alumnos de primero estamos muy contentos con su visita y queremos decirle a Pitufleta, que vuelva cuando quiera, que la esperamos con los brazos abiertos.

Pronto en sus pantallas "CURSO DE BORJANO PARA FORANOS"

Los alumnos y alumnas de primero hemos investigado con nuestras familias muchas palabras típicas de nuestra comarca, y algunas de todo Aragón. Con esas palabras, y unos diálogos muy divertidos que han creado las seños, estamos convirtiéndonos por unos momentos en actores de la gran pantalla.

Basándonos en la idea original, del programa de televisión que ponen, en Antena Aragón los sábados, "Oregón Televisión", hemos creado nuestro propio curso de "Borjano para foranos". Hoy hemos terminado de grabar, ahora falta maquetar.

Para que la espera no sea larga, os ponemos unos enlaces donde podéis ver vídeos del programa de Aragón televisión.


Esperamos que os gusten

http://www.youtube.com/watch?v=eqhN9ifdhD4

http://www.youtube.com/watch?v=7em3NtVAN-4

http://www.youtube.com/watch?v=KJ53zrIcRm8

LA HISTORIA DE ARAGÓN EN NUESTRAS CASAS CON TAN SÓLO UN CLICK

Ahora es posible y de forma gratuita recibir en casa, tres guías didácticas ilustradas, sobre la historia de Aragón:

- La identidad aragonesa siglo a siglo
- Los mitos de Aragón
- El estatuto de Aragón 2007

Y todo ello acompañado de una regla con los reyes de Aragón.

Tan sólo tenéis que acceder a este enlace del gobierno de Aragón y solicitarla.En unos días os llegará a casa, y todo ello sin gasto alguno.

Yo ya la tengo, ¿y tú?La cultura de nuestra comunidad al alcance de todos con tan sólo un click.

http://www.estatutodearagon.es/

Tercera parada (IV): Otra forma de investigar

Hoy hemos estado en la sala de informática investigando en una WEBQUEST sobre plantas. ¿Que qué es eso? Pues sencillo; es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web, según Dodge, 1995. Este mismo autor afirma que la idea clave que distingue una WebQuest de otro tipo de actividades basadas en la Web está relacionada con la promoción de los procesos cognitivos de nivel superior a la hora de trabajar una información.

Nos ha gustado mucho trabajar de esta forma que ya conocíamos sólo que ahora en vez de libros hemos usado el ordenador. Pero lo mejor es que veáis el ejemplo en el que hemos estado trabajando:

WEBQUEST PLANTAS

Tercera parada (III): Rincones de plantas.

¿Qué necesitan las plantas para vivir? Pues eso mismo nos preguntamos nosotros y es lo que nos proponemos comprobar con estos rincones de experimentación con plantas.

Todos tenemos ideas sobre lo que necesita una planta para vivir, pero ¿qué pasará si no está alguna de esas condiciones? Vamos a plantearnos algunas hipótesis (lo que creemos que pasará) y más tarde las comprobaremos.    

¡ Manos a la obra !

Tercera parada (II): Investigando

Hemos encontrado a Pedro, una simpática bellota, que nos ha enseñado muchas cosas sobre los árboles, haz click aquí para verlo tú también.

Pedro, la bellota

Aquí puedes vernos en plena investigación:

Tercera parada: En busca de un árbol

Tenemos nuevo reto para investigar:



Ni una flor, ni un arbusto,

sino un árbol de nuestra tierra amada,

te dará el comienzo del nombre

de la siguiente parada

RECORREMOS JUNTOS LA HISTORIA DE ARAGÓN

Después de investigar, algunos de los distintos episodios históricos de nuestra comunidad, hemos decidido confeccionar nuestros disfraces de "Erase una vez el Hombre en Aragón".El desfile se iba a celebrar el día de Carnaval, pero parece que el tiempo no nos ayuda, y al final se deja para la Semana Cultural. Estamos seguros de que tenéis ganas de vernos,así que, hemos decidido adelantaros algunas imágenes.

PREPARANDO EL CARNAVAL

Aquí tenéis a las dos clases siguiendo las comandas de 'El Rey del Carnaval', este día, todos con algo en la cabeza...